Eğitim Haberleri — YKS, TYT, AYT ve Maarif Modeli Gündemi

İstanbul Kadıköy Anadolu İmam Hatip Lisesi Technoka Takımı, Malatya'da düzenlenen Liseler Arası İHA Yarışması'nda döner kanat kategorisinde Türkiye üçüncüsü oldu. Başarılı öğrenciler, TEKNOFEST Güneydoğu finallerinde Şampiyonlar Geçidi'nde yer alarak projelerini sergiledi.

ÖSYM, 4 Ekim 2026 Pazar günü uygulanacak 2026-KPSS Ön Lisans Sınavı öncesinde kimlik kartını kaybeden ya da kimlik sorunu yaşayan adaylar için sınav yapılacak merkezlerdeki il ve ilçe nüfus müdürlüklerinin 07.00 ile 10.00 saatleri arasında açık tutulacağını duyurdu.

Bilim insanları, fMRI beyin taramalarını analiz ederek bir kişinin baktığı görüntüyü yüksek doğrulukla yeniden oluşturan yeni bir yapay zekâ modeli geliştirdi. Araştırma nörobilim ve sağlıkta umut verirken etik tartışmaları da beraberinde getiriyor.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından paylaşılan 2025-2026 örgün eğitim verilerine göre Türkiye genelinde 17,7 milyon öğrenci öğrenim görüyor. Liselerde öğretmen başına 12, derslik başına 21 öğrenci düşerken ortaöğretimdeki okullaşma oranı yüzde 87,09 seviyesine ulaştı.

Yurt dışında lisans ve lisansüstü öğrenim gören öğrencilerin aylık burs tutarları ve zorunlu gider esasları güncellendi. Yeni düzenlemeyle öğrencilere gidiş ve dönüş ulaşım desteği verilirken SAT ve TOEFL gibi sınav ücretlerinin de karşılanması kararlaştırıldı.

Millî Eğitim Bakanlığı, COP31 vizyonu kapsamında lise öğrencilerine yönelik 'Maarif İklim İdeathonu' yarışmasını duyurdu. Hazırlık ve 9-12. sınıf öğrencilerinin katılabileceği yarışmada başvurular çevrim içi alınıyor.

OECD'nin 'Bir Bakışta Eğitim 2026' raporuna göre Türkiye'de öğrencilerin yüzde 92'si liseyi zamanında bitiriyor. Ortaöğretimde öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 11'e gerileyerek OECD ortalamasını geride bıraktı.

ABD'de yapılan yeni bir araştırma, üretken yapay zekânın yaygınlaşmasıyla birlikte gençlerin ofis işleri yerine insan etkileşimine dayalı alanlara ve uygulamalı mesleklere yöneldiğini gösteriyor.

2026-YKS ek tercih sonuçlarının ardından üniversite kontenjanlarının yaklaşık yüzde 75'i boş kaldı. Bilgisayar mühendisliği ve fen bilgisi öğretmenliği gibi bölümler boş kalırken, sağlık alanındaki kontenjanlar hızla doldu. ÖSYM verilerine göre lisans düzeyinde 179 program hiç tercih edilmedi.

Millî Eğitim Bakanlığı, BİLSEM ve özel eğitim kapsamındaki yaklaşık 720 bin öğrenci için yasal hazırlık yürütüyor. Yeni düzenlemeyle sınavlara girişte adil yarışma ortamı, burs ve barınma destekleri ile evde ve hastanede eğitimde iyileştirmeler hedefleniyor.

EdReports tarafından yapılan araştırma, eğitim teknolojisi sağlayıcılarının ders materyallerine yapay zekâyı hızla eklediğini ancak öğrenmeyi geliştirdiğine dair bağımsız kanıt sunamadığını ortaya koydu.

Times Higher Education 2027 Dünya Üniversite Sıralaması analizine göre Çin üniversiteleri Tsinghua ve Peking, Batı kurumlarıyla arayı kapatıp ilk 10 basamağa yaklaştı. Yükselişin önündeki temel engel ise uluslararası iş birliği puanları olarak gösteriliyor.

Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarına uyumlu açık uçlu ölçme araçları geliştirmek için Ankara'da çalıştay başlattı.

Times Higher Education (THE) 2027 Dünya Üniversite Sıralaması'nda Türkiye'den 4 üniversite ilk 500'e girdi. Koç ve ODTÜ 326-350 bandıyla Türkiye zirvesini paylaşırken, toplam 124 Türk üniversitesi listede yer alarak Türkiye'yi temsil sayısında dünya üçüncülüğüne taşıdı.

Times Higher Education (THE) 2027 Dünya Üniversite Sıralaması yayımlandı. Türkiye'den 124 üniversitenin yer aldığı listede Koç Üniversitesi ve ODTÜ 326-350 bandında yer alarak Türkiye zirvesini paylaştı. Dünyanın en iyi 500 yükseköğretim kurumu arasına Türkiye'den 4 üniversite girdi.

ÖSYM tarafından 11 Ekim 2026'da uygulanacak 2026-TR-YÖS/2 adaylarının bina ve salon atamaları tamamlandı. Sınava giriş belgeleri, 29 Eylül saat 14.30 itibarıyla ÖSYM'nin sistemi üzerinden adayların erişimine sunuldu.

ABD'de yayımlanan yeni araştırma verileri, liselerde verilen yüksek karne notları ile standart sınav sonuçları arasındaki uçurumu ortaya koydu. Okulda çoğunlukla 'A' alan öğrencilerin yüzde 44'ünün SAT sınavında ülke ortalamasının altında kaldığı belirlendi.

Digital Education Council tarafından 35 ülkede gerçekleştirilen küresel araştırma, öğrencilerin yüzde 88'inin eğitim süreçlerinde yapay zekâ kullandığını; ancak eğitmen rehberliği ve sınav kurallarında belirsizlikler yaşandığını ortaya koydu.

ABD'deki okullarda yapay zekâ araçları ve sohbet botları hızla sınıflara girerken, Stanford Üniversitesi'nin 800'den fazla araştırmayı kapsayan raporu bilimsel kanıtların yetersiz olduğunu gösterdi. Uzmanlar kontrolsüz kullanımın öğrencilerin bilişsel becerilerini geriletebileceği uyarısında bulunuyor.