Okul Devam Ederken TYT ve AYT Birlikte Nasıl Çalışılır? Çalışan Bir Haftalık Sistem

Sabah 08:00'de okuldasın, 15:30'da çıkıyorsun. Eve geldiğinde yorgunsun ve önünde iki ayrı yığın duruyor: bir yanda okulun konuları ve yazılıları, diğer yanda TYT ile AYT. Masaya oturduğunda ilk soru hep aynı: "Şimdi hangisini çalışayım?" O tereddütle geçen on beş dakika, aslında günün en pahalı on beş dakikası.

Bu yazı sana motivasyon konuşması yapmayacak. Okul devam ederken TYT ve AYT'yi birlikte nasıl yürüteceğinin sistemini anlatacak: hangi saat neye ayrılır, aynı gün ne yapılır, hafta sonu nasıl kurgulanır, program bozulduğunda ne olur.

Baştan en önemli cümleyi söyleyelim: okul senin rakibin değil. Çoğu öğrenci okulu "YKS çalışmamı engelleyen şey" sanıyor ve asıl hata burada başlıyor.

Asıl Sorun "Zaman Yok" Değil, Yanlış Bölüyorsun

Kafanda şöyle bir tablo var: okul ayrı bir iş, TYT ayrı bir iş, AYT ayrı bir iş. Üç işi de günde birkaç saate sığdırmaya çalışıyorsun ve doğal olarak sığmıyor. Sonra suçu zamanda arıyorsun.

Oysa bu üç iş değil. İkisi aynı iş. Bugün matematik dersinde işlediğin konu, AYT'de karşına çıkacak konunun ta kendisi. Fizik öğretmeninin anlattığı bölüm, AYT Fizik'in içeriği. Yani sen okulda otururken zaten AYT çalışıyorsun — farkında olmadan ve çoğu zaman verimsiz biçimde.

Gerçek kayıp şurada: aynı konuyu okulda pasif dinliyorsun, sonra akşam "AYT çalışayım" deyip aynı konuyu sıfırdan tekrar açıyorsun. Aynı işi iki kez yapıyor, buna da "çok çalışıyorum ama yetişemiyorum" diyorsun.

Zamanın yetmiyor değil arkadaşım; aynı işi iki kez yaptığın için zamanın yetmiyor gibi görünüyor.

🎯 Temel Kural: Okul Saatin Senin AYT Motorun

Sistemin tamamı tek bir cümleye dayanıyor: okul saatlerin AYT motorun, kendi saatlerin ise bakım saatlerin.

Bunu kabul ettiğinde iki şey değişiyor. Birincisi, derste oturuşun değişiyor — çünkü o ders artık "okul işi" değil, doğrudan sınav çalışması. İkincisi, akşam masaya oturduğunda "bugün AYT'den ne çalışsam" diye düşünmüyorsun; cevap belli, bugün işlenen konu.

⏰ Aynı Gün Kuralı: Günde 40 Dakika

Bir konuyu dinledikten sonra geçen her gün, o konuyu yeniden öğrenme maliyetini artırıyor. Bir hafta sonra döndüğünde neredeyse sıfırdan başlıyorsun. Bu yüzden kuralın adı aynı gün kuralı:

Toplam yaklaşık 40-50 dakika ve bu süre senin o günkü AYT çalışmandır. Ayrıca oturup "AYT çalışmak" diye bir şey yapmana gerek kalmıyor. Hafta içi beş gün bunu yaparsan, haftada yaklaşık 4 saat AYT'yi hiç zorlanmadan tamamlamış oluyorsun.

📝 TYT'yi Sıcak Tutmak: Günlük Küçük Doz

TYT'nin en büyük yanılgısı şu: "TYT kolay, yazın toplu halde hallederim." Bu cümle her yıl binlerce öğrenciye ağır fatura kesiyor. Çünkü TYT bir konu yığını değil, bir refleks meselesi. Paragraf hızın ve problem çözme sezgin, tıpkı bir kas gibi, kullanılmayınca zayıflıyor.

Bu yüzden TYT'ye büyük bloklar ayırmana gerek yok; aksamayan küçük bir günlük doz yeter:

• Her gün 16 paragraf. Ortalama 20-25 dakika sürer. Okuma hızın ve dikkatin sürekli açık kalır.
• Her gün 16 problem. Yaklaşık 25-30 dakika. Problem kurma refleksin paslanmaz.
• Bunlar konu çalışması değil, bakım çalışmasıdır. Yeni konu öğrenmiyorsun, elindekini canlı tutuyorsun.

📅 Haftalık Sistem (Uygulanabilir Tablo)

Yukarıdaki parçaları bir haftaya yerleştirelim. Bu tablo okul sonrası 2,5-3 saat çalışan bir öğrenci için kurgulandı. Süren daha azsa oranları koru, süreleri kıs.

Dikkat et: hafta içi ağırlık AYT tarafında (çünkü okul oradan besliyor), hafta sonu ağırlık TYT tarafında. Böylece ikisi de aksamıyor ve sen ikisi arasında her gün karar vermek zorunda kalmıyorsun. Kararı bir kez veriyorsun, hafta boyunca uyguluyorsun.

Sınıfına Göre TYT-AYT Oranı

Oran herkes için aynı değil. Kaba bir çerçeve:

Bu oranlar taş değil. Deneme sonuçların hangi tarafta daha çok kayıp gösteriyorsa, oranı iki hafta boyunca o tarafa 10 puan kaydır, sonra tekrar bak. Oranı denemen belirlesin, hissin değil.

⚠️ Sistemi Bozan 5 Tuzak

1️⃣ "Yazın TYT yaparım"

Yaz geldiğinde iki şey oluyor: TYT'yi sıfırdan açmak zorunda kalıyorsun ve o sırada AYT konuların da birikmiş oluyor. Yazı toparlanma dönemi olarak kullan, başlangıç dönemi olarak değil.

2️⃣ Hafta içini boş geçip hafta sonunu 10 saate sıkıştırmak

Dağılmış 10 saat, düzenli 5 saatten daha az iş görür. Beynin bilgiyi tekrar aralıklarıyla kalıcı hale getiriyor; hepsini tek güne yığdığında pazartesi buharlaşıyor.

3️⃣ Yazılı haftasında her şeyi durdurmak

Yazılı haftası geldiğinde TYT dozunu tamamen kesme. Yarıya indir ama sıfırlama. Sıfırladığın her hafta, geri dönüş maliyeti iki hafta oluyor.

4️⃣ Okulda ders dinlememek

"Nasılsa evde çalışacağım" diyerek derste kopmak, günün en ucuz AYT saatini çöpe atmak demek. O saat zaten geçiyor; dinlersen bedava, dinlemezsen akşam iki katı ödüyorsun.

5️⃣ Deneme çözüp analiz etmemek

Analizsiz deneme, sadece moral bozan bir sayıdır. Denemenin değeri netinde değil, yanlışının nedenini yazmandadır: bilgi eksiği mi, dikkat mi, süre mi? Bu üçünün çözümü bambaşka.

💪 Program Bozulduğunda Ne Yapmalısın?

Bozulacak. Hasta olacaksın, okul gezisi çıkacak, bir gün hiç enerjin olmayacak. Bu sistemin hatası değil, hayatın normali. Önemli olan sonrasında ne yaptığın.

En sık yapılan hata şu: bir gün kaçırınca ertesi gün iki katını yapmaya çalışmak, yetişemeyince "zaten olmuyor" deyip tamamen bırakmak. Telafi etmeye çalışma. Kaçırdığın günü kaybet, ertesi gün normal programına kaldığın yerden devam et.

Bir günü kaçırmak programını bozmaz; kaçırdığın günü telafi etmeye çalışmak bozar.

Bir de "pazartesi sıfırdan başlayacağım" tuzağı var. Sıfırdan başlamıyorsun, hiçbir zaman sıfırda değilsin. Çarşamba günü fark ettiysen çarşamba devam edersin. Takvimin başını beklemek, kaybedilen en yaygın haftadır.

Sonuç

Okul devam ederken TYT ve AYT'yi birlikte yürütmek, daha çok saat bulmakla değil, aynı işi iki kez yapmayı bırakmakla çözülüyor. Okulda işlenen konuyu aynı gün pekiştirirsen AYT kendiliğinden ilerliyor; küçük ama aksamayan bir günlük dozla TYT sıcak kalıyor; hafta sonu da tarama ve deneme için boşalıyor.

Bu sistemin tek zor tarafı ilk iki hafta. Alıştıktan sonra "bugün ne çalışsam" sorusu hayatından çıkıyor — ve o soru gittiğinde, gerçekten çalışmaya başlıyorsun.