Öğretmenler Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İçin Yapay Zekâ Geliştirdi: TEKNOFEST'ten MAHİR'e Ödül
Erzurum'da görev yapan dört öğretmen, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin öğrenme süreçlerini ve gelişim kanıtlarını analiz eden MAHİR adlı yapay zekâ dil ajanını geliştirdi. Proje, TEKNOFEST'te ikincilik ödülüne layık görüldü.
Öğretmenler geliştirdi, TEKNOFEST'te ödül aldı
Erzurum'da görev yapan farklı branşlardaki dört öğretmen, yeni eğitim öğretim döneminde öğrencilerin gelişimini yakından izlemek amacıyla yerli bir yapay zekâ modeli tasarladı. İl Millî Eğitim Müdürlüğü proje koordinatörü ve edebiyat öğretmeni Zülal Ülker Daştan öncülüğünde bir araya gelen ekip, yaklaşık beş ay süren yoğun bir hazırlık sürecinin ardından MAHİR adını verdikleri dil ajanını ortaya çıkardı.
Eğitim süreçlerinde yaşanan aksaklıkları çözmek ve evrak yükünü azaltmak amacıyla başlatılan çalışma, kısa sürede somut bir teknoloji projesine dönüştü. Deneyimli eğitimcilerin imzasını taşıyan proje, TEKNOFEST kapsamında düzenlenen yapay zekâ yarışmasında ikincilik derecesi elde ederek dikkatleri üzerine çekti.
MAHİR öğrenci gelişimini nasıl takip ediyor?
Maarif Anlayışıyla Hizmet İşleme ve Raporlama Ajanı kısaltmasıyla bilinen MAHİR, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçeve planları ve öğretim programlarıyla tam uyumlu şekilde çalışıyor. Sistem, okullarda yapılan sınavların ve etkinliklerin yalnızca not odaklı kalmasının önüne geçerek öğrencilerin ortaya koyduğu öğrenme kanıtlarını tek tek inceliyor.
Elde edilen verileri ders programındaki hedeflerle ilişkilendirerek değerlendiren sistem, öğretmenlere her öğrencinin gelişim düzeyine dair ayrıntılı pedagojik analizler sunuyor. Böylece eğitimciler, hangi öğrencinin hangi aşamada desteğe ihtiyaç duyduğunu görerek bir sonraki ders planını daha verimli ve hedefe yönelik şekilde şekillendirebiliyor.
Mühendis rakipler arasından ikincilik başarısı
Kocaeli'de düzenlenen TEKNOFEST finallerinde Kamu Evraklarının İşlenmesi ve İzlenmesi temalı senaryo kategorisinde yarışan öğretmen ekibi, çoğu yazılım mühendislerinden oluşan yüzlerce rakip arasından sıyrılarak ikinci oldu. Sunumlarını Şehit Öğretmen Aybüke Yalçın'ın adını taşıyan salonda gerçekleştiren öğretmenler, eğitim camiasında büyük bir takdir topladı.
Geliştirici ekip, yeni müfredat anlayışının sonuç odaklı ezber yerine süreç odaklı bir takibi zorunlu kıldığını vurguluyor. Türkiye genelinde eğitim süreçlerinde her yıl milyarlarca evrak ve sınav kâğıdı işlenirken, yerli yapay zekâ sayesinde öğretmenlerin zaman kaybının önlenmesi ve doğrudan öğrencinin nitelikli gelişimine odaklanılması amaçlanıyor.
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)
Sıradaki haberKüresel araştırma: Yüksek ekran süresi okul başarısı ve odaklanmayı olumsuz etkiliyor2 dk okuma