ABD'de sanal okul kayıtları iki katına çıktı: Lise oranı %1,6
ABD'de 2024-25 eğitim yılında 600 binden fazla devlet okulu öğrencisi tamamen çevrim içi okullara devam etti. Artış, sanal eğitimin büyüdüğünü gösterirken modelin hangi öğrencilerde ve hangi sonuçlarla işe yaradığının izlenmesini önemli kılıyor.
ABD'de sanal okullara devam eden öğrenci sayısı arttı
ABD'de 2024-25 eğitim yılında 600 binden biraz fazla devlet okulu öğrencisi, tamamen çevrim içi eğitim veren okullara devam etti. Bu sayı, ülkedeki devlet okulu öğrencilerinin yaklaşık 80'de birine karşılık geliyor ve pandemi öncesi dönemin yaklaşık iki katı olarak hesaplanıyor.
Buradaki veriler Türkiye'deki okul sistemi için doğrudan bir kayıt veya mevzuat değişikliği anlamına gelmiyor. Gelişme, ABD'de ailelerin okul seçimi imkânlarını daha fazla kullanması ve sanal okul modelinin büyümesi bağlamında değerlendiriliyor.
Lise düzeyinde oran daha yüksek
Tamamen sanal devlet okullarına devam eden lise öğrencilerinin oranı %1,6 olarak veriliyor. 1-8. sınıflardaki öğrencilerde bu oran %0,8 seviyesinde. Öğrencilerin çoğu sözleşmeli okullar içinde yer alırken çevrim içi okul işleten Stride ve Pearson gibi şirketler toplam kayıtlarda önemli paya sahip.
Stride'ın 2026 mali sonuçlarına ilişkin bildiriminde K12 adıyla yürütülen sanal okullarda kamu ve özel okullarda toplam 240 binden fazla öğrencinin bulunduğu belirtildi. Bazı okul bölgeleri de son yıllarda kendi çevrim içi seçeneklerini açtı.
Veriler karşılaştırılırken kapsam sınırlılıkları dikkate alınmalı
Çevrim içi okul kayıtlarına ilişkin federal istatistikler uzun süredir düzenli biçimde güncellenmediği için güncel sayılar veri analiziyle hesaplandı. Tamamen sanal okullara ek olarak, ağırlıklı olarak çevrim içi olup yüz yüze imkân da sunan okullarda yaklaşık 195 bin öğrenci bulunuyor.
Eyaletler arasında program yapıları ve veri toplama oranları değişiyor. Indiana için federal veri 2024 sonbaharında tamamen sanal okullardaki payı %1 gösterirken daha ayrıntılı eyalet verileriyle yapılan başka bir hesaplama yaklaşık %3'e ulaşıyor. Bu nedenle oranlar ülkedeki bütün eyaletleri aynı ölçüyle karşılaştıran kesin bir sıralama olarak okunmamalı.
Büyüme, eğitim kalitesi tartışmasını da gündemde tutuyor
Pandemi öncesi döneme ait bazı araştırmalar, sanal sözleşmeli okullarda akademik ilerlemenin ve mezuniyet oranlarının daha düşük olabildiğini bildiriyor. Ancak sanal okulu seçen öğrencilerin özellikleri, öğrenme ihtiyaçları ve sınav ortamına alışkanlıkları yüz yüze okullardaki öğrencilerden farklı olabildiği için bu sonuçları tek başına öğretim kalitesinin kesin ölçüsü saymak mümkün değil.
Engellilik nedeniyle okula devam etmekte zorlanan öğrenciler, bakım sorumluluğu bulunanlar veya önceki okulunda güçlük yaşayanlar çevrim içi seçeneğe yönelebiliyor. Bu model büyüdükçe güncel, kapsamlı ve farklı öğrenci gruplarını ayıran araştırmalara duyulan ihtiyaç da artıyor.
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)
Sıradaki haberİOKBS burs ödemelerinde ilk takvim belli oldu: Ekim ayı sonunda başlıyor1 dk okuma